terça-feira, 24 de março de 2015

Aula virtual dia 23/03-A pedagogia dos multiletramentos/Novos letramentos

           Nessa aula a professora teve uma palestra a qual precisou comparecer e nos convidou para ela, infelizmente, não pude ir e portanto apenas fiz a aula designada para o dia em casa.
       A atividade realizada foi a leitura de dois textos. Um é uma leitura técnica que fala sobre maneiras e tipos de leitura de um texto para auxiliar a compreensão do mesmo, maneiras como resumos,fichamento,anotações na margem etc. Uma leitura fácil e clara e que apesar de ter julgado o texto, a princípio, como simplório acabou por me ajudar no texto que o seguia. 
          O segundo texto era sobre os multiletramentos, começava falando sobre o multiletramento em si, explicações sobre o que se trata, reflexões e algumas temáticas que o rondam. Depois fala sobre a teoria de Bakhitin, sobre os obstáculos que tal teoria enfrenta pelo surgimento dos textos contemporâneos híbridos, fala também sobre o contexto social em que o multiletramento se encaixa e as dimensões que ele abrange. Um texto não tão simples de ler por causa de teorias e ideias as quais eu ainda não era familiarizada, porém, após uma primeira lida consegui entende-lo inteiramente. Levanta uma discussão interessante a qual espero poder discutir em sala. 
         Através do blog da professora nos foi passado também uma atividade para a próxima aula a qual já imprimi mas não tive tempo para fazer e vou encaixá-la no meu horário de estudo essa semana.
      Até a próxima postagem!

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